Lo/a studente/ssa - conosce i modelli testuali e le problematiche fondamentali della comunicazione intralinguistica, interlinguistica ed interculturale in ambito istituzionale - è in grado di comprendere, analizzare e (ri)produrre discorsi orali utilizzati in una varietà di ambiti istituzionali
- Docente: Francesco Cecchi
- Docente: Nadia Pagani
- Docente: Greta Zanoni
Questo modulo è volto a fornire gli elementi di base agi studenti che si avviano all'interpretazione consecutiva.
Basandosi sulla teoria e sulla pratica dell'interpretazione, obiettivo del modulo è insegnare ai discenti a generare un codice di presa di appunti per l'interpretazione consecutiva e applicarlo durante esercitazioni sia in aula sia fuori dall'aula, col docente e tra pari.
- Docente: Amalia Amato